МБУДО "Дворец детского творчества"

г. Курск, ул. Сумская 14, тел. 35-39-35, 35-16-56, email: ddt-kursk@yandex.ru

Записаться на образовательные программы Дворца детского творчества можно на информационном портале Курской области «Навигатор дополнительного образования детей Курской области» (https://р46.навигатор.дети/)

Дистанционное обучение

Национальные проекты

Федеральный проект
«Успех каждого ребенка»

Качество услуг

НОКО

Анкета

Анкета для учащихся «Удовлетворенность качеством образовательной деятельности МБУДО «Дворец детского творчества»

Анкета "Качество условий оказания услуг МБУДО "Дворец детского творчества"

Главное меню

Кто на сайте?

Сейчас на сайте находятся:
14 гостей

Личная безопасность

Сообщите нам!

Без наркотиков

Защити себя!

Линия помощи

Персональные данные

"Горячая линия" МЧС России

Защита детства

Благотворительный марафон

Фонд «Я привит»

Статистика

Пользователей : 149
Статей : 267
Просмотрено статей : 126795

Компьютерная гигиена

Главная

О нас

Направления деятельности

Техническое

Направления деятельности

Подписаться на этот канал RSS

Направления деятельности (7)

Вторник, 02 Апрель 2013 10:29

Физкультурно-спортивное направление

Автор МБУДО Дворец детского творчества

Физкультурно-спортивное направление ориентировано на укрепление здоровья, физических способностей детей и подростков, на воспитание нравственных и волевых качеств (мужества, выносливости, решительности, выдержки, смелости, самообладания), расширение функциональных возможностей организма, обучение различным видам спорта, подготовку и участие в соревнованиях различного уровня. Основной формой являются учебно — тренировочные занятия.

Спортивно-техническое направление ориентировано на развитие технических видов спорта (радиоспорт, shahmati судомоделирование, автомоделирование и т. д.), включающих проектирование и постройку разнообразных моделей, приборов, механизмов, несложных машин и других технических объектов для спортивных соревнований, различные комплексные соревнования в сочетании с общефизическими упражнениями. Программы спортивно — технической направленности способствуют развитию технического мышления, изобретательства, формированию навыков конструирования. В число основных форм включены учебно-тренировочные занятия и соревнования.

Программы спортивно — технической направленности способствуют развитию технического мышления, изобретательства, формированию навыков конструирования. В число основных форм включены учебно-тренировочные занятия и соревнования.

Опубликовано в Направления деятельности

Подробнее ...

Вторник, 02 Апрель 2013 10:29

Техническое направление

Автор МБУДО Дворец детского творчества

Ориентировано на развитие познавательных и научных интересов в области техники; развитие творческого технического мышления и инновационной активности обучающихся под руководством педагога. В основе программ научно-технической направленности — получение, применение новых знаний для решения технологических, инженерных, экономических, социальных, гуманитарных и иных проблем.

Результатом технической деятельности обучающихся могут быть индивидуальные и коллективные проекты, действующие модели, макеты, научные исследования, эксперименты, приборы, компьютерные программы и т. п., которые сопровождаются пояснительными текстами с указанием принципов и последовательности работ.

Опубликовано в Направления деятельности

Подробнее ...

Вторник, 02 Апрель 2013 10:28

Социально-педагогическое направление

Автор МБУДО Дворец детского творчества

Социально-педагогическое направление ориентировано на развитие личности ребёнка, посредством его участия в различных видах деятельности: игровой, творческой, интеллектуальной, общественно-полезной, трудовой во взаимодействии с взрослыми.

Программы социально-педагогической направленности призваны обеспечить интеллектуальное и творческое развитие дошкольников; включение подростков в коллективно-творческую, социально-значимую деятельность; развитие психических свойств личности, коммуникативных способностей; развитие лидерских качеств; организацию социализирующего досуга детей и подростков.

В рамках социально-педагогического направления реализуются и программы культурологического профиля. В ходе их реализации осуществляется изучение специфики и сущности функционирования и развития культуры, определения ее места и роли среди других социальных явлений. Программы культурологического профиля призваны дать обучающимся представление о системе общечеловеческих ценностей; помочь в постижении содержания мира вещей, идей, отношений; нацелены на изучение языков разных народов, развитие стремления к межнациональному общению, формирование основ толерантного взаимодействия.

Опубликовано в Направления деятельности

Подробнее ...

Вторник, 02 Апрель 2013 10:28

Туристско-краеведческое

Автор МБУДО Дворец детского творчества

Туристско-краеведческое направление ориентировано на развитие специальных и физических качеств посредством занятий спортивным туризмом, а также — на изучение истории и культуры родного края, ратных подвигов и судеб соотечественников, семейных родословных и народного творчества, природы и природных богатств края, хозяйственной деятельности на его территории.

Оно является источником социального, личностного и духовного развития, воспитания гражданственности и патриотизма, чувства гордости за свою малую Родину.

Опубликовано в Направления деятельности

Подробнее ...

Вторник, 02 Апрель 2013 10:27

Естественно-научное направление

Автор МБУДО Дворец детского творчества

Естественно-научное направление ориентировано на научную деятельность обучающихся, развитие наблюдательности и воображения, самостоятельность и творчество, приобщение к практической экологической работе.

Программы данного направления призваны дополнить и углубить школьные программы по экологии, биологии, химии и основываются на профильном уровне государственного образовательного стандарта, превышая его.

Реализация естественно-научного а так же и эколого-биологической обучения осуществляется посредством разнообразных методов, средств и форм, в том числе учебно — исследовательских экспедиций, походов, полевых практик, разработки проектов, проведения опытов и экспериментов.

kollage3

Опубликовано в Направления деятельности

Подробнее ...

Вторник, 02 Апрель 2013 10:27

Художественное направление

Автор МБУДО Дворец детского творчества

Ориентировано на передачу духовного опыта человечества, развитие одарённости ребёнка, его познавательного и творческого потенциала, создание условий для личностного развития, профессионального самоопределения в области вокального, хореографического, театрального, инструментального исполнительства, изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества, конструирования и моделирования одежды. molbert

Предусматривает изучение различных видов русского народного танца, его лексику и разнообразную манеру исполнения в различных областях России; дети овладевают основами хореографии, приобретают танцевальные навыки в различной манере исполнения, развивают свои творческие способности;

Дети приобретают актёрские навыки, навыки сценической речи, учатся самостоятельно изготавливать театральные куклы, работать с ними и создавать спектакли; дети знакомятся с приемами вязания крючком и спицами, узнают об истории этого древнего искусства, его разновидностях, о принципах составления народных узоров и орнаментов, о свойствах пряжи, об особенностях ухода за готовыми изделиями и их хранении;

Вводит ребенка в удивительный мир творчества, включая в себя лепку, аппликацию, моделирование из бумаги и природного материала. Это вооружает детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой жизненной ситуации, в любой сфере деятельности, распространяя ее на отношения с людьми и окружающим миром а так же многое другое…

kollage4

Опубликовано в Направления деятельности

Подробнее ...

Вторник, 02 Апрель 2013 10:26

Направления деятельности

Автор МБУДО Дворец детского творчества

1. Художественное: hud-est

изобразительное искусство,
декоративно-прикладное творчество (вязание крючком, на спицах, вышивка, бисероплетение, художественная обработка древесины, работа с кожей, макраме, оригами, аппликация, одежда для кукол, печворк, мягкая игрушка)
конструирование и моделирование одежды
хореография (народный, эстрадный, современный танец)
вокальное пение (народное, фольклорное, академическое, эстрадное)
театр (драматический)
обучение игре на инструментах (гитара, фортепиано, бас-гитара, электрогитара, ударные инструменты)