МБУДО "Дворец детского творчества"

  В Доме пионеров работали творческие педагоги: Ольга Андреевна и Юрий Борисович Баранкины, Алексей Моисеевич Скубилов (аккомпаниатор), Тамара Дмитриевна Храмцова, Евгений Ильич Чертов (руководитель кружка картингистов), Лидия Николаевна Козик – методист, Иван Алексеевич Сидоров– основоположник шахмат в районе и городе, начинал в Доме пионеров на улице Обоянской (его ученики – А. Пронский, Смирнов), Матвеев – руководитель авиамодельного кружка.

  У Дома пионеров и школьников в то время было три направления деятельности: организационно-массовая работа; инструктивно-методическая – учёба актива школ; кружковая работа.

   Пионерское движение в то время – это грандиозные красногалстучные праздники, шествия, рапорты, выступления. Педагоги Дома пионеров стали работать на базе школ, чтобы охватить больше школ.

  А. Г. Евдокимов добился предоставления Дому пионеров собственного здания. Бывшее здание клуба КЗТЗ было полностью перестроено. Дом пионеров называли в тот период «всерайонной стройкой». В его реконструкции (1977 – 1979 годы) приняли участие все крупнейшие предприятия города. В капитальном ремонте здания приняли посильное участие и сотрудники Дома пионеров.

  В октябре 1979 года состоялось торжественное открытие Дома пионеров и школьников Промышленного района по адресу: улица Сумская, 14. В «Курской правде» от 18 октября  1979 г. об этом сообщала  статья «Дом радости». В Международный год ребёнка символическим ключом открылся ребячий дворец – небольшой, уютный, приятный, близкий.

   Традиционные дела тех лет – праздник «Слава труду», слеты пожарных, грандиозные смотры самодеятельности школ района, районные выставки технического творчества и декоративно-прикладного искусства школьников. Было много кружков технического направления: авиамодельный, картинг. Особой гордостью был кружок картингистов под руководством Е. И. Чертова. Картингисты участвовали в первенстве СССР среди школьников на приз газеты «Пионерская правда». В 1980 и 1981 годах команда Дома пионеров и школьников стала победительницей Всесоюзных соревнований на приз газеты «Пионерская правда». Сохранились заметки из газеты «Пионерская правда» «Без бензина» и «На колёса становись», повествующие об этих событиях.

   Кружковцы Дома пионеров и школьников участвовали в городских и областных соревнованиях и не раз становились их победителями.

   Пронский Александр Николаевич работает в должности педагога дополнительного образования в МБУДО «Дворц детского творчества» с мая 1982 года по настоящее время.

   Это компетентный специалист с большим практическим опытом работы. Александр Николаевич – кандидат в мастера спорта по шахматам, руководит детским объединением «Шахматная логика», в котором занимаются более 40 учащихся. В коллективе сохраняется стабильный контингент, дети охотно посещают занятия, проявляют увлеченность и заинтересованность. Пронский А. Н. умеет дифференцированно подходить к каждому ребенку и создавать условия для реализации его творческих возможностей.

   Педагога отличает творческий подход к организации образовательного процесса.  Александр Николаевич использует в своей работе педагогические технологии на основе эффективности управления и организации образовательного процесса, способствующие активизации познавательной деятельности детей (личностно ориентированные, игровые, исследовательские, развивающего обучения).

   Пронский А. Н. строит занятия на принципах конструктивного обучения, когда интеллектуальное развитие ребенка мотивируется его участием в работе над конкретным заданием или проблемой. При этом роль педагога заключается в сопереживании, соучастии в «познавательном эксперименте», который ставят сами дети.  У них формируются навыки работы с компьютером, со справочной  литературой, самостоятельной исследовательской работы.

   Решая эти проблемы,  Александр Николаевич создал не только базу для тренировочного процесса, но и заботится о своеобразной среде, в которой осуществляется «штучная выделка» романтически увлеченных конкретным делом детей с учетом индивидуальных способностей и ценностных ориентаций. Важно, что на каждом этапе педагогического действия  Александр Николаевич ставит решаемые педагогические задачи, которые могут состоять в «порождении новых ситуаций», в «генерализации идей», в «запуске воображения».

  В реализации программы детского объединения  Пронский Александр Николаевич устанавил партнерские связи с общественной организацией  «Городской шахматный клуб», отделом по культуре, спорту и молодежной политике администрации Сеймского округа, комитетами по культуре и спорту города и области.

   Александр Николаевич, являясь ведущим шахматистом области, поднял престиж данного вида спорта. Детское объединение «Шахматная логика» востребовано подростками и пользуется популярностью в городе.

   Спортивные достижения обучающихся характеризуются устойчивостью и стабильностью. Воспитанники детского объединения «Шахматная логика»  являются ежегодными победителями  городского шахматного фестиваля «Осень»,  первенства  городского  шахматного клуба среди  юношей  и девушек, соревнований  школьников  на приз главы Администрации  г. Курска  по шахматам, первенства города  Курска   и Курской области по шахматам среди  юношей  и девушек. Обучающиеся  Александра Николаевича принимают активное участие и занимают призовые места не только в областных, но и во всероссийских и международных соревнованиях.

   Алла Владимировна Орлова работала в Доме пионеров и школьников Промышленного района с января 1974 года. В Доме пионеров было два методиста – Лидия Николаевна Козик (методист по комсомольской работе) и Екатерина Николаевна Афанасьева (методист по пионерской работе).

   Когда директором Дома пионеров был назначен А. Г. Евдокимов, Алла Владимировна стала методистом по октябрятской работе. Ей нравилось работа с младшими школьниками.

   Коллектив Дома пионеров был небольшим и сплочённым.

   Екатерина Николаевна Афанасьевна – очень энергичная, обладала даром располагать к себе людей. Руководила районным пионерским штабом «Орлёнок». Тамара Дмитриевна Храмцова учила детей танцам. Её коллектив ездил с выступлениями за рубеж. Ольга Андреевна Баранкина руководила хором, который каждый год участвовал в конкурсах самодеятельности.

   Галина Михайловна Филатова руководила музыкальным театром «Муравейник», Людмила Петровна Тютюнова вела кружок «Умелые руки». В числе первых педагогов Дома пионеров – Валентина Григорьевна Лисицкая. Она вела  шахматный кружок и изостудию, была очень талантливой.

   А. Г. Евдокимов предложил новую форму работы – районная выставка технического и декоративно-прикладного творчества.  В выставке принимали участие ребята из школ и детских комнат школьников

   В Доме пионеров сложились традиционные формы работы: фестиваль инсценированной комсомольской песни, смотр строя и песни для пионеров, конкурс на лучшую сказку для пионерских лагерей. Алла Владимировна предложила новые формы работы. Праздник велосипеда  предполагал различные задания, связанные с велосипедами. По принципу Всесоюзной игры «Путешествие в страну Пионерию» Алла Владимировна придумала «Путешествие в город Октябрятск». Проводились конкурсы художников и архитекторов. Например, пользуясь подручными средствами, было необходимо создать детскую площадку в парке КЗТЗ. Нравился ребятам конкурс на лучшую ёлочную игрушку. Проводилась работа со старшими пионерскими вожатыми и с вожатыми октябрятских звёздочек. Алла Владимировна руководила Советом друзей октябрят, в который входили ученики седьмых – девятых классов.

   Дети очень любили Дом пионеров, многие из них, придя в первом классе в кружок, подрастали, оставались в пионерском и комсомольском штабах. Часто ребята трудоустраивались через Дом пионеров.

   Пахомова Алла Леонидовна работает в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Дворец детского творчества» 36 лет с 1980 года в должности педагога дополнительного образования. За период работы показала себя грамотным, высокопрофессиональным специалистом с большим творческим потенциалом. В ее педагогической деятельности прослеживается единство в решении образовательных и воспитательных задач, что является приоритетным направлением в учреждении дополнительного образования детей.

   Работа Аллы Леонидовны с детским коллективом отличается высоким уровнем педагогического мастерства. В течение нескольких лет ею был создан хореографический ансамбль «Калейдоскоп», получивший широкую известность и большую популярность в городе. Он отличается высокой профессиональной культурой, техническим мастерством, глубоким проникновением в характер и образный строй исполняемых произведений. Ансамбль «Калейдоскоп» постоянно участвует в мероприятиях различного уровня, на которых из года в год награждается дипломами и грамотами за сценическую культуру и исполнительское мастерство. Ансамбль является активным участником окружных, городских праздничных и  юбилейных мероприятий, концертов, показательных выступлений.

  Творческому почерку Пахомовой А. Л. присущи совершенствование процесса преподавания и использования прогрессивных методов обучения, великолепно владеет методическими и дидактическими приемами. Она умеет доступно, образно и ярко рассказывать детям о характере исполняемых танцев, профессионально показывает сама разнообразные танцевальные элементы и терпеливо добивается от детей усвоения и закрепления новых навыков и умений. Свои занятия  Алла Леонидовна строит на индивидуальном подходе к каждому ребенку с учетом его природных данных, возрастных и психологических особенностей, умеет создавать условия для творческой реализации учащихся.

   Огромное значение Пахомова А. Л. придает драматургии и сочинению танцевального рисунка, раскрывающего образ и характер хореографического произведения. В ее танцах все части органично связаны друг с другом, дополняют и развивают друг друга, что позволяет создавать такую драматургию танцевальной композиции, которая волнует и захватывает зрителей.В работе Аллы Леонидовны прослеживается поэтапность, целенаправленность, умение развивать природные данные детей, закладывать прочные основы для их профессионального роста, что свидетельствует о сложившейся системе работы ее как педагога.

   Анатолий Иванович Наседкин (3.07.1930 – 28.02.2012) работал в Доме пионеров и школьников Сеймского округа в 2000-е годы методистом по краеведческой работе и педагогом дополнительного образования в отделе краеведения.

   Анатолий Иванович – известный курский краевед. Он был человеком очень образованным, знал классическую литературу, историю, хорошо разбирался в вопросах культуры. Он очень интересовался краеведением и старался поделиться своими знаниями, краеведческими материалами с педагогами и учащимися, привлечь к краеведческой деятельности, к участию в научно-практических конференциях.

   В то время Интернет не был настолько доступен, чтобы педагоги  могли скопировать фотографии с видами Курска разных лет, поэтому краеведческие фотоматериалы, предоставляемые Анатолием Ивановичем, были очень востребованы. Они использовались для проведения занятий в детских объединениях и мероприятий в музее истории нашего учреждения. Это были изображения дореволюционного Курска, фотографии, связанные с Великой Отечественной войной и оккупацией Курска, а также сделанные самим Анатолием Ивановичем фотографии послевоенного Курска, на которых изображены здания, многие из которых не сохранились до наших дней.

   Анатолий Иванович внёс большой вклад в работу музея истории Дворца детского творчества. Подаренные им экспонаты составили основу экспозиции «Быт наших предков». Например, Анатолий Иванович подарил музею один из самых интересных экспонатов – патефон 1935 года выпуска, а также пластинки  к нему.

   Анатолий Иванович обладал актёрскими способностями и даром рассказчика, особенно когда речь шла о тех периодах истории, которые пережил он сам: оккупация Курска, послевоенная юность, а также о быте и нравах курян. Встречи с ним школьников в музее истории учреждения были интересными и запоминающимися. Анатолий Иванович постоянно пополнял свои знания, записывал воспоминания старожилов, взаимодействовал с курскими краеведами, в том числе с сотрудниками музеев: краеведческого, археологического, «Юные защитники Родины».

   Около тридцати лет А. И. Наседкин сотрудничал с областным краеведческим музеем. Собранные и переданные им в дар музею экспонаты были представлены на выставках: «Предметы городского быта», «Почтовые карточки», «Печное и чугунное литьё и печные изразцы». Всего около 500 находок Анатолия Ивановича пополнили фонд областного краеведческого музея.В первом выпуске альманаха «Открытый музей» известному курскому краеведу посвящена статья «Волонтёр Курского музея Анатолий Иванович Наседкин».