МБУДО "Дворец детского творчества"

   Галина Николаевна работает во Дворце детского творчества 21 год с апреля 1995 года в должности педагога-психолога, имеет высшую квалификационную категорию. Она является ведущим педагогом-психологом психологической службы учреждения. Свою деятельность она строит в соответствии с Концепцией модернизации российского образования, осуществление которой требует построения адекватной системы психолого-педагогической деятельности, реализуемой по принципу психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.

   Галкина Г. Н. целенаправленно осуществляет в учреждении профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей, получающих дополнительное образование.

   Галина Николаевна большое внимание уделяет психологическому просвещению и психопрофилактике, активно приобщая педагогических работников учреждения, обучающихся детских объединений и их родителей к психологическим знаниям. Так, ею разработаны семинары для администрации учреждения, раскрывающие психологические основы работы руководителя педагогического коллектива; для педагогического коллектива – знакомящие с основными вопросами детской, возрастной, педагогической психологии; для начинающих педагогов – раскрывающие основы психологической деятельности молодого педагога.

   Заслугой Галкиной Г. Н. является подготовка и выпуск ежемесячного информационного бюллетеня для педагогов «Психология обучения», «Психология воспитания»,  для детей и их родителей – «Познай себя», «Трудный ребенок» и др. Ею оформлен психологический уголок с постоянно обновляющейся и всегда востребованной информацией по психолого-педагогической тематике. Содержание психологического уголка связано с проблемами личностного и социального развития обучающихся.

   Галкина Г. Н. разработала ряд бесед цикла «Тайны человека по имени Я», помогающих обучающимся в детских объединениях учреждения детям осуществлять самообразование, самопознание и самосовершенствование.

   Наряду с психологическим просвещением и психопрофилактикой Галина Николаевна широко ведет психодиагностическую работу, направленную на выявление особенностей психического развития ребенка, сформированности психологических новообразований, соответствия уровня развития умений, знаний и навыков, личностных и межличностных особенностей возрастным нормам. Данная работа проводится с целью последующего развития.

  Большую практическую ценность для совершенствования профессионального мастерства педагогов дополнительного образования  учреждения (коррекции стиля работы) с учетом обучающего, развивающего и воспитательного аспектов имеет осуществляемый Галкиной Г. Н. психологический анализ занятий в детских объединениях и последующие рекомендации по оптимизации образовательного процесса.